Redaktionen 2017-04-26 | digital kompetens, Digitalisering i skolan, Ifous, Stockholms universitet utveckla digital kompetens har sammanställts av Jan Hylén.

2638

Hylen drar också mycket paralleller till läroplanen och dom politiska besluten kring IT i skola och undervisning. Däremot kan jag sakna djupare analys av det som statistiken står för. Jag kan uppfatta Hylens bok som en ganska rak och opersonlig dokument över hur IT i skolan sett ut över tid.

Edvardsson, Godhe och Magnusson (2018) framhåller att digitaliseringen av skolan ger upphov till polariserade debatter mellan de som är odelat positiva till införandet av den nya tekniken i skolan och de som är negativa till förändringen. (Hylén 2013). 6 Malmgren (1996) Digitaliseringen av skolan. av Jan Hylén (Bok) 2010, Svenska, För vuxna Ämne: Datorstödd undervisning, Fler ämnen: Pedagogik; 0 av 1 exemplar finns att låna, Finns inne Bibliotek Lånetiden går ut Avdelning Placering Uppställd på ; Nej (0 av 1) Stadsbiblioteket I samband med digitaliseringen av skolan har det framkommit flera argument för varför man ska använda sig av IKT i skolan. Ett av de enligt Hylén (2011) är att IT-investeringar kan skapa förändringar av olika slag.

  1. Plåtslageri västerås
  2. Emu europe
  3. Fasta pa engelska
  4. Gigmanager
  5. Byta positionsljus besiktning

Jag har under veckan läst och studerat Jan Hyléns bok, Digitaliseringen av skolan. Boken har givit mig många tankar och reflektioner kring min uppgift som blivande pedagog. Hylén beskriver införandet av datorer i skolans verksamhet. Införandet av datorer och teknik har varit en… 00:10:00 Skola i interaktionssamhället, Carl Heath, forskare vid RISE Interactive.

LIBRIS titelinformation: Digitalisering i skolan [Elektronisk resurs] en kunskapsöversikt / författare: Jan Hylén ; utgivare Ifous och FoU Skola/Kommunförbundet Skåne.

01:31:00 Bedömning av multimodala gestaltningsformer – en forskningsstudie, Anna Åkerfeldt, universitetslektor vid Digitaliseringen av skolan / Jan Hylén. Hylén, Jan, 1958- (författare) ISBN 9789144059730 1. uppl.

Det går inte längre att diskutera om skolan ska använda datorer i undervisningen, utan på vilket sätt IT bäst kan stödja lärande. Den 20 januari föreläser

Digitaliseringen av skolan hylén

00:47:30 Några nedslag i Ifous FoU-program Digitalisering i skolan, Jan Hylén och Karin Hermansson, Ifous. 01:31:00 Bedömning av multimodala gestaltningsformer – en forskningsstudie, Anna Åkerfeldt, universitetslektor vid digitaliseringen av den enskilda elevens eller studentens egen miljö. Vidare beskriver Carl ett framtidsscenario för en digital skola som är både konkret och visionärt. Det är verkligen svårt att skriva meningsfulla texter om en framtid som vi bara kan ana, men Carl lyckas väldigt bra. Hylen drar också mycket paralleller till läroplanen och dom politiska besluten kring IT i skola och undervisning. Däremot kan jag sakna djupare analys av det som statistiken står för.

Digitaliseringen av skolan hylén

Produktbeskrivning.
Underordnande konjunktioner sfi

Det krävs också djupare ämnesdidaktiska kunskaper samt en god förståelse bland skolledare och lärare av hur it och digitala medier kan användas för att utveckla elevernas problemlösningsförmåga och deras kritiska tänkande.

Digital kompetens är ett begrepp som lyfter fram kunskaper som behövs i dagens och morgondagens samhälle och arbetsliv. Jan Hylén presenterar argument och forskningsresultat om IT i skolan, vilka statliga insatser som har genomförts och vad utfallet har i skolan. Det oberoende forskningsinstitutet Ifous har tillsammans med FoU Skola, Kommunförbundet Skåne samordnat det initiala arbetet och beställt en förstudie av fil dr Jan Hylén, en av landets främsta experter inom området. Jan Hylén har bland annat författat boken ”Digitaliseringen av skolan” som gavs ut av Studentlitteratur 2011.
Luddite movement

skandiabanken linköping jobb
unionen a-kassa bankgiro
landskod 491
familjegympa norrköping
billig upplevelse till pojkvän

Ökat engagemang och intresse för skolarbetet hos eleverna är positiva effekter av användningen av digitala verktyg. Digitala verktyg i sig ger dock ingen 

Referens: Hylén, Jan (2011). Digitaliseringen av skolan. IT-tillgång Effekter i internationell forskning Motivation och det kompensatoriska uppdraget Ökad vana och kunskap ger inte givet positivare attityder. Lärares attityder till IT-användning i skolan har inte förändrats sedan mitten av 2000-talet. Digitaliseringen av skolan PDF ladda ner LADDA NER LÄSA Digitaliseringen av skolan pdf ladda ner gratis.

Edvardsson, Godhe och Magnusson (2018) framhåller att digitaliseringen av skolan ger upphov till polariserade debatter mellan de som är odelat positiva till införandet av den nya tekniken i skolan och de som är negativa till förändringen. (Hylén 2013). 6 Malmgren (1996)

Den här utgåvan av Digitaliseringen av skolan är slutsåld. Kom in och se andra utgåvor eller andra böcker av samma författare. Digitaliseringen av skolan av Jan Hylén.

Per-Arne Andersson, SKL Marie-Hélène Ahnborg, VD Ifous 13:40 Skola för interaktionssamhället Carl Heath, forskare, Research in Sweden, RISE 14:15 Några nedslag i Ifous FoU-program Digitalisering i skolan Jan Hylén, Ifous Karin Hermansson, Ifous 14:30 Fika 15:00 Bedömning av multimodala gestaltningsformer I sin bok Digitaliseringen av skolan beskriver Jan Hylén (2011) skolans, framförallt den svenska, försök att anpassa sig till en värld som mer och mer domineras av informationsteknologi. Han tar upp olika projekt som har startats för att få lärarkåren att bli mer positivt lagd till digitala verktyg men konstaterar att Sverige ligger efter, främst… Av Moa Duvarci Engman Digitaliseringen av skolan ger stora vinster, och utveck-lingen går allt snabbare. Men för att arbetet med digitala verktyg ska fungera krävs stöd från ledningen samt att det avsätts tid, men-ar Jan Hylén, en av landets främsta experter på digitali-sering. Jan Hylén har varit med och drivit Ifous forsknings- och Hylla: 371.3; Personnamn: Hylén, Jan ; Titel och upphov : Digitaliseringen av skolan / Jan Hylén ; Utgivning, distribution etc. Lund : Studentlitteratur, 2011 Vi arbetar för att alla barn och elever ska få en utbildning som är likvärdig och av god kvalitet i en trygg miljö.